Estágio Itinerante do Curso Técnico em Guia de Turismo da EEEP Adelino

Turma 3º Ano A - Foto no Orto (Juazeiro do Norte - Ceará)

Os alunos do Curso Técnico em Guia em Turismo realizaram viagem técnica relativa à prática de estágio do curso de guia de turismo. Foram realizados roteiros turísticos de cunho técnico-pedagógico que contemplaram os principais temas ofertados pelo estado do Ceará - Roteiro Fortaleza - Roteiro sol e praia (Aracati) - Roteiro histórico cultural (Sobral) e roteiro religioso (Juazeiro do Norte); viagem área e viagem em metrô de superfície Crato-Juazeiro). Acompanharam a viagem os professores Paulo Daniel e Bruna Laura e o guia de turismo regional credenciado pela EMBRATUR, Lima Júnior.

A expectativa é que os alunos compreendam e absorvam tudo que está sendo visto durantes o processo de estágio do curso, para que percebam o potencial turístico existente no Ceará e, assim, consequentemente, investir em atividades no setor.

Curso Técnico em Segurança do Trabalho realiza 2ª SIPAT

Alunos com EPI's

Palestrante Achilles

Dicas para os alunos

Alunos de várias escolas

SIPAT quer dizer Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho. A SIPAT é um evento voltado para a prevenção de acidentes no trabalho e doenças ocupacionais. É uma das atividades obrigatórias da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA. Visa também fazer campanha para conscientizar trabalhadores que desenvolvem atividades que oferecem algum tipo de risco a adotarem medidas de segurança, como por exemplo, a utilização dos Equipamentos de Proteção Individual, os chamados EPI's. A exemplo do ano passado, a SIPAT desse ano envolveu alunos do 2º Ano C do Curso Técnico em Seguração do Trabalho. O evento aconteceu sexta-feira (11/11/2011) e foi organizado pelos alunos e professores do curso, e contou com a participação de Palestrantes com os temas Primeiros Socorros, Combate a Incêndios e Segurança no Lar.

Aula Diferenciada envolvendo várias disciplinas

 

O Espanenglish é um belo exemplo de projeto e de aula diferenciada, trazendo em sua culminância uma garantia maior da aprendizagem dos alunos dentro do que foi proposto. Além da interdisciplinariedade entre as disciplinas de Inglês, Espanhol, Geografia, História, Arte e Educaçã Física, vários outros valores como conhecimento linguístico, respeito aos costumes e tradições de países diferentes foram aprendidos pelos alunos no desenvolver do projeto. Quando os conteúdos são transmitidos de forma lúdica, e quando alunos imitam, cantam e dançam com com esses conteúdos a aula é dinâmica, interativa e o sucesso da aprendizagem é satisfatório.

Interação linguística entre o inglês e o espanhol na EEEP Adelino

A professora Alessandra Castro (de espanhol) e a professora Antonisa (de inglês), em parceria com o núcleo gestor, organizam o spanenglish (04/11/2011). O objetivo é - como diz o próprio nome, fazer a interação entre as duas línguas, unindo costumes, culinárias, música, dança, pessoas famosas e outros aspectos que caracterizem países tais quais Canadá, Cuba, República Dominicana, Estados Unidos, Porto Rico e Inglaterra. Segundo a professora Alessandra, o público alvo do projeto são os alunos dos 1º e dos 2º anos. Todas as informações coletadas pelos alunos para o evento foi nos idiomas dos respectivos países, e as apresentações serão feitas da mesma forma. Todas as pesquisas foram realizadas no Laboratório Escolar de Informática (LEI).