

Os estudantes falaram sobre a importância da aprendizagem de outras línguas e culturas de forma mais dinâmica, saindo um pouco do ambiente da sala de aula/livro, que apesar de ser importante não é a única forma de aprender. Acrescentaram, ainda, que se sentem felizes em ter colegas de outras escolas prestigiando o trabalho apresentado por eles.
Na escola de educação profissional em que os alunos são preparados para enfrentar o mundo do trabalho é primordial a aprendizagem do Inglês e do Espanhol, uma vez que são as duas línguas mais utilizadas pelos estrangeiros que vem para a região trabalhar ou até mesmo passar férias. Com esse pensamento as professoras Alessandra de Castro (Espanhol) e Antonisa Barbosa (Inglês), que tiveram como exemplo o I Festival Espanenglish que ocorreu em 2011, no qual houve um grande êxito na participação dos alunos dos 1º e 2º anos, observaram o quanto eles aprenderam e se desenvolveram no decorrer do projeto. A partir daí, decidiram dar continuidade e apresentar o II Festival Espanenglish, que tem como lema ultrapassar as fronteiras para ampliar o conhecimento.
Durante a realização do projeto os alunos divididos pelas turmas pesquisaram e estudaram temas relacionados a cinco países de língua espanhola e quatro de língua inglesa, sendo eles respectivamente: Peru, Argentina, Colômbia, México, Espanha, Jamaica, África do Sul, Índia e Austrália
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